Kolegij se temelji na shvaćanju kako su zajednica i društveni razvoj glavni čimbenici za jačanje lokalnih kapaciteta kao odgovora na lokalne izazove koji imaju posljedice po nacionalnu i globalnu dobrobit, te će kao takav upoznati studente s poviješću društvenog razvoja i međunarodnom praksom socijalnog rada. Cilj mu je jačanje kompetencija u područjima teorije i prakse u odnosu na društveni razvoj i razvoj zajednice u globalnom kontekstu. Kolegij će studentima pružiti priliku da istraže višedimenzionalnu prirodu razvoja i različite indikatore društvenog razvoja unutar okvira ljudskih prava i socijalne pravde. S pomoću kulturnog relativizma, kulturne poniznosti te moći dijaloga za promicanje pozitivne transformacije, kolegij će osigurati okruženje za razvijanje kompetencija za holističku procjenu socijalnog rada i intervencije u okviru globalnog konteksta. Cilj kolegija je pripremiti studente za rad sa zajednicama u globalnom kontekstu.

Kritički analizirati globalizaciju i njezin utjecaj na lokalni kontekst , Prepoznati i analizirati lokalne kapacitete i pristupe razvoju , Prepoznati, analizirati i razviti demografski profil zajednice , Procijeniti kako demografski, politički, socijalni i ekonomski kontekst utječe na odabrano pitanje vezano uz zajednicu , Odabrati područja od najvećeg interesa u sklopu pitanja zajednice , Koristeći okvir za ljudska prava, primijeniti koncepte kulturne poniznosti i kulturalno osjetljive prakse na zajednicu i globalna pitanja , Usporediti i dogovoriti alternativu za društveni razvoj na razini zajednice/na globalnoj razini , Razviti intervencije s pomoću teorije zajednice i globalne teorije , Kritički analizirati utjecaje odabrane intervencije,

The course is based on the understanding that community and social development are the main factors for strengthening local capacities as a response to local challenges that have national and global consequences well-being, and as such will acquaint students with the history of social development and international practice of social work. Its goal is to strengthen competences in the areas of theory and practice in relation to the social development and community development in a global context. The course will provide students with the opportunity to explore the multidimensional nature of development and various indicators of social development within the framework of human rights and social justice. With the help of cultural relativism, cultural humility and the power of dialogue for promoting positive transformation, the course will provide an environment for developing competencies for holistic assessment of social work and intervention within the global context. The aim of the course is prepare students to work with communities in a global context.

Critically analyze globalization and its impact on the local context, Recognize and analyze local capacities and approaches to development, Identify, analyze and develop the demographic profile of the community, Assess how the demographic, political, social and economic context affects the selected issue related to the community, Select areas of greatest interest within community issues, Using a human rights framework, apply the concepts of cultural humility and culturally sensitive practices to community and global issues, Compare and agree on alternatives for social development at the community/global level, Develop interventions using community theory and global theory, Critically analyze the impacts of the chosen intervention,